top of page

Директор ЗДО  №5 "Теремок"

ПРОФЕСІЯ  - ДИРЕКТОР ЗДО

ДИРЕКТОР ЗДО дуже складна та кропітка професія. Від кого залежить грамотна робота закладу дошкільної освіти? Звісно, насамперед, від керівника.
У тому, що директор має бути хорошим керівником, організатором, ніхто не сумнівається. Керувати професійно – справа складна. Справжній професіоналізм керівника- це уміння створити грамотний колектив.
Дитячий садок не може бути схожим на школу чи інші навчальні заклади. Він – дитячий садок, він – для дітей. І той, хто там працює, має насамперед розуміти перспективу розвитку поки що маленької людини і нести за неї відповідальність.
ДИРЕКТОР ЗДО повинен не тільки сам розуміти дітей, йому слід навчити цього вихователів і пильно стежити за їх педагогічною культурою. Він має бути на дві голови вищим у своїх знаннях , адже, якщо немає педагогічної грамотності, культури у завідувача, годі цього вимагати від колективу.
Основа роботи керівника– це не керування, а подолання перешкод, які заважають нормально працювати колективу.
Роки, проведені поряд з дітьми…Бачити, як на твоїх очах відбувається становлення людської особистості.
Чи може бути щось краще, ніж дивитися в допитливі дитячі очі, довірливо держати в своїх руках тендітну дитячу долоньку? Бути причетною до цього, впливати на розвиток і виховання дітей – це є сенсом мого життя і моєю роботою.
Один із основних принципів нашої роботи – це відкритість. Ми завжди готові поділитись досвідом своєї роботи з колегами, з батьками.
Запрошуємо всіх людей, небайдужих до проблем дошкільного дитинства, відвідати наш сайт. Сподіваємось, що кожен знайде там корисну та цікаву інформацію.

Закон етики дошкільного працівника:
1.Якщо виникне сумнів, як вести себе по відношенню до іншої людини, постарайтесь поставити себе на місце тієї людини.
2. Не нав’язуйте своїх думок і смаків іншим.
3. Не дозволяйте собі грубі, безапеляційні судження.
4. Ні з ким не обговорюйте особисті стосунки колег.
5. Ніколи ні з ким не з’ясовуйте відносин у присутності сторонніх осіб.
6. Не ставте колег у незручне становище при сторонніх, зробіть вигляд, що не помітили їхніх промахів.
7. Вмійте берегти та поважати самолюбство і гідність інших людей.
8. Будьте толерантними за будь – яких обставин.
9. У будь – якій конфліктній ситуації вчіться знаходити і пропонувати розумне оптимальне рішення для врегулювання конфлікту.
10. Вчіться мати тверду життєву позицію з будь – якого питання, грамотно, культурно її відстоювати.
11. У будь – якій життєвій ситуації пам’ятайте: Ви – педагог, з Вас беруть приклад інші.
12.Пам’ятайте золоте правило етики: ставтесь до людей так, як би Ви хотіли, щоб вони ставились до Вас.
Будьте пильні, адже у ваших руках ДИТИНСТВО!

1633943248692.jpg

Стойнова Альона Вікторівна

Освіта :повна вища,

Південноукраїнський державний  педагогічний університет ім. К.Д. Ушинського, 2008, магістр  педагогічної  освіти, викладач  педагогіки  та  психології. 

Стаж педагогічної роботи - 27 років. Працює на посаді - з 2013 року.

«Систематичність, послідовність, актуальність, конкурентність, ефективність чіткість,  перспективність, науковість.»

 

Дні і години прийому : 

Пн.08:00-12:00

Ср.13:00-17:00

Безпосереднє керівництво дитячим закладом та навчальним процесом здійснюють:

• адміністративне управління - директор;

• колегіальне управління – педагогічна рада;

• громадське управління – збори (конференція) трудового колективу та батьків.

До основних напрямків діяльності директора ЗДО відносяться:

1. Організація освітньо-виховного процесу ЗДО

2. Забезпечення адміністративно-господарської роботи ЗДО

3. Дотримання норм і правил охорони праці, протипожежної безпеки, санітарно-

гігієнічних норм

4. Організація харчування дітей

5. Забезпечення працівників методичними посібниками для роботи та

систематичного підвищення кваліфікації працівників

6. Забезпечення санітарного утримання приміщень і ділянки ЗДО, повітряного режиму

7. Реалізацію державної політики в галузі освіти;

8. Загальне керівництво всіма напрямками діяльності ЗДО у відповідності з його статутом і законодавства України;

9. Розробку і впровадження програм розвитку ЗДО, навчальних планів, курсів, дисциплін, а також Статуту, Колективного договору, правил внутрішнього трудового розпорядку і інших навчально-методичних документів;

10. Визначення структури управління ЗДО і штатний розпис в межах своєї компетенції;

11. Вирішує навчально-виховні, методичні, адміністративні, фінансові, господарські та інші питання, що виникають в процесі діяльності ЗДО.

Заклад дошкільної освіти в своїй діяльності керується:

- Конституцією України;
- Державною національною програмою "Освіта";
Програмою "Дошкільна освіта" (на період 1999 - 2012 р.);
Законами України "Про освіту", "Про дошкільну освіту";
- Законом "Про охорону дитинства";
- Конвенцією про права дитини;
Положенням про дошкільний навчальний заклад України, затвердженим постановою Кабінетів Міністрів України від 12 березня 2003 року № 305;
- законодавчими та нормативно-правовими актами;
- рішеннями уповноважених органів, їх наказами;
Програмно-методичними матеріалами Міністерства освіти і науки України, молоді та спорту, Міністерства охорони здоров’я України;
- власним Статутом;
- завданнями, спланованими у річному плані роботи дошкільного навчального закладу на навчальний рік.

bottom of page